Chủ Nhật, 5 tháng 10, 2014
Bảng tương tác vào trường học: Đi ngược nên vấp?
Nhiều trường từ chối bảng tương tác
Theo kế hoạch, huyện Bình Chánh (TPHCM) được giao 49 bảng tương tác cho 29 đơn vị trường tiểu học, mầm non trên địa bàn. Nhưng đến nay, các trường chỉ nhận 26 bảng, nhiều trường không tham gia.
Ông Nguyễn Văn Nguyện, Phó trưởng phòng giáo dục huyện Bình Chánh cho biết lý do là nhiều trường không vận động được phụ huynh chi trả 50% kinh phí theo chủ trương.
Tại một số quận khác của TPHCM như Phú Nhuận nhận 42 bảng như trường chỉ nhận 28 bảng, quận 7 mới chỉ bàn giao được 23 trong 44 bảng. Ngoài ra, một số quận vẫn đang trong quá trình chờ làm việc với UBND để có kế hoạch cụ thể. Quận 10 chính thức từ chối mua bảng tương tác do ngân sách không đủ chi cho khoản này.
Nhiều trường từ chối mua bảng tương tác theo chủ trương 50% kinh phí từ ngân sách và 50% do phụ huynh đóng góp.
Ông Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT TPHCM) cho rằng tính năng của bảng tương tác trong việc dạy học rất cao, thay thế cho phương tiện học thô sơ là tranh ảnh, mô hình mà giáo viên (GV) hay học trò đều khó nắm bắt.
Ông đưa ví dụ về học cơ thể người, nếu chỉ thông qua tranh ảnh, rất khó giảng giải để các em hiểu. Thông qua bảng tương tác có thể tách nhỏ từng bộ phận, có nhịp đập của tim, hơi thở thì kiến thức các em nắm sẽ rất chắc, chính xác. Ngoài ra, đây cũng là động lực khuyến khích GV ứng dụng công nghệ thông tin tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
Về phản ứng của dư luận, ông Vinh cho rằng lẽ ra khi thực hiện chủ trương này, phải có kế hoạch tuyên truyền, phổ biến giúp phụ huynh hiểu về bảng tương tác từ trước. Xem thêm: Băng mực Olivetti PR2
Với kinh nghiệm từ trường mình, bà Lê Thị Ngọc Điệp - hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (Q.1) đề xuất, năm đầu thực hiện, thay vì sắm nhiều bảng, ngân sách nên tài trợ 100% kinh phí cho chiếc bảng đầu tiên đưa vào mỗi trường học. Như vậy, những trường khó khăn cũng sẽ có cơ hội tiếp cận phương tiện dạy học hiện đại.
&Ldquo;Từ chiếc bảng này, các trường sẽ phổ biến cho phụ huynh giúp họ hiểu về bảng tương tác. Khi thật sự thấy hiệu quả thì không phải 50% mà phụ huynh sẽ tự nguyện chi trả 100%. Còn giờ họ chưa hiểu gì về bảng tương tương tác, chưa biết hiệu quả tới đâu mà phải bỏ ra một khoản thì không tránh được việc băn khoăn, phản ứng”, bà Điệp cho ý kiến.
0 Responses to “ Bảng tương tác vào trường học: Đi ngược nên vấp? ”
Đăng nhận xét